PilsonībaNaturalizācija · Latviešu valoda A1–B1

Pilsonība.lv › Образцы писем › Письмо учительнице

образец письма на латышском · B1+ · 69 слов · адресат: meitas skolotājai

Письмо учительнице

Vēstule skolotājai

Задание

Ваш ребёнок не будет в школе. Напишите письмо классной руководительнице!

Jūsu bērns nebūs skolā. Uzrakstiet vēstuli klases audzinātājai!

В письме напишите:

  1. почему ребёнок не будет в школе · kāpēc bērns nebūs skolā
  2. сколько времени ребёнка не будет в школе · cik ilgi bērns nebūs skolā
  3. что ребёнок будет делать дома · ko bērns darīs mājās
  4. как узнать домашние задания · kā uzzināt mājas darbus
  5. как с вами связаться · kā ar jums sazināties

Письмо

Labdien, Bērziņas kundze!

Mana meita Sofija, trešās klases skolniece, nebūs skolā no pirmdienas līdz trešdienai, jo mēs braucam uz Ukrainu pie vecmāmiņas, kurai ir jubileja. Mājās Sofija katru dienu lasīs latviešu valodā un pildīs matemātikas uzdevumus. Vai jūs varētu ierakstīt mājas darbus e-klasē, lai mēs neko nepalaistu garām? Ja radīsies jautājumi, zvaniet man pa tālruni 29 000 000. Ceturtdien Sofija atkal būs skolā.

Ar cieņu,

Dmitrijs Ozols, Sofijas tēvs

Перевод по предложениям

Labdien, Bērziņas kundze!Добрый день, госпожа Берзиня!
Mana meita Sofija, trešās klases skolniece, nebūs skolā no pirmdienas līdz trešdienai, jo mēs braucam uz Ukrainu pie vecmāmiņas, kurai ir jubileja.Моя дочь София, ученица третьего класса, не будет в школе с понедельника до среды, потому что мы едем в Украину к бабушке, у которой юбилей.
Mājās Sofija katru dienu lasīs latviešu valodā un pildīs matemātikas uzdevumus.Дома София каждый день будет читать по-латышски и делать задания по математике.
Vai jūs varētu ierakstīt mājas darbus e-klasē, lai mēs neko nepalaistu garām?Могли бы вы записать домашние задания в э-классе, чтобы мы ничего не пропустили?
Ja radīsies jautājumi, zvaniet man pa tālruni 29 000 000.Если возникнут вопросы, звоните мне по телефону 29 000 000.
Ceturtdien Sofija atkal būs skolā.В четверг София снова будет в школе.
Ar cieņu,С уважением,
Dmitrijs Ozols, Sofijas tēvsДмитрий Озолс, отец Софии

Почему такие формы

Падежи и глагольные формы, на которые стоит обратить внимание в этом письме: слово из текста → начальная форма → форма → почему.

В текстеНачальная формаФормаПочему
BērziņasBērziņa — БерзиняĢen. vsk.uzvārds Ģen. + kundze (обращение: госпожа Берзиня)
kundzekundze — госпожаVok. vsk.uzruna: Vok. (5. dekl. -e → -e)
trešāstrešais — третийĢen. vsk., siev. dz., noteiktā gal.no + Ģen. (no trešās klases — из третьего класса)
klasesklase — классĢen. vsk.no + Ģen. (откуда/от чего)
skolāskola — школаLok. vsk.vieta: Lok. (kur? где)
pirmdienaspirmdiena — понедельникĢen. vsk.no + Ģen. (no pirmdienas — с понедельника)
trešdienaitrešdiena — средаDat. vsk.līdz + Dat. (līdz trešdienai — до среды)
UkrainuUkraina — УкраинаAkuz. vsk.uz + Akuz. (kurp? куда)
vecmāmiņasvecmāmiņa — бабушкаĢen. vsk.pie + Ģen. (pie vecmāmiņas — к бабушке)
kuraikurš — которыйDat. vsk., siev. dz.piederība: Dat. + ir (kam? у кого есть)
jubilejajubileja — юбилейNom. vsk.Dat. + ir + Nom. (у кого есть что)
Mājāsmāja — домLok. dsk.vieta: Lok. (mājās — дома)
katrukatrs — каждыйAkuz. vsk., siev. dz.laiks: Akuz. (katru dienu — каждый день)
dienudiena — деньAkuz. vsk.laiks: Akuz. (cik bieži? каждый день)
latviešulatvietis — латышĢen. dsk.atributīvais Ģen.: latviešu valoda (латышский язык)
valodāvaloda — языкLok. vsk.veids: Lok. (latviešu valodā — на латышском)
matemātikasmatemātika — математикаĢen. vsk.atributīvais Ģen. (kā? чего — как определение)
uzdevumusuzdevums — задание, задачаAkuz. dsk.objekts: Akuz. (кого/что)
mājasmāja — домĢen. vsk.atributīvais Ģen.: mājas darbi (домашнее задание)
darbusdarbs — работа, делоAkuz. dsk.objekts: Akuz. (кого/что)
e-klasēe-klase — э-класс (портал)Lok. vsk.vieta: Lok. (kur? где)
nekonekas — ничтоAkuz. vsk.noliegumā objekts: Akuz. (nekas → neko)
manes — яDat. vsk.zvanīt kam + Dat. (кому)
tālrunitālrunis — телефонAkuz. vsk.pa + Akuz. (pa tālruni — по телефону)
cieņucieņa — уважениеInstr. vsk.ar + Instr. (ar ko? чем/с кем)
SofijasSofija — СофияĢen. vsk.piederības Ģen. (kā? чей — Sofijas tēvs)

Разобрать письмо в тренажёре — по словам, с пропусками и сборкой →